Видео

Intéressant de voir que la méthode expérimentale et active se rapprochent sans se confondre. L'expérimentale est vraiment extra-scolaire, et c'est tant mieux ! Merci pour la clarté de votre présentation.

Je vous suis depuis l'Algérie. Merci, c'est très intéressant.

Je prépare un entretien pour demain. Merci pour l'explication, l'une des meilleures sinon la meilleure sur le Web. 🎉

Enrichissant comme strategie de forrmation

Bonjour je suis en formation FPA, j'aimerais bien échanger avec vous si cela est possible. Bien cordialement

Je n'ai pensé à enlever ma vignette qu'à 07:15 promis je l'enlèverai dès le début la prochaine fois !

merci très enrichissant

Merci beaucoup.Je suis très édifiée

Attention ça a changé les noms des compétences FPA !!! Pêcheurs les stagiaires vont se mêler les pinceaux entre les anciens reac et le nouveau reac

C’est clair c’est direct et explicite

Le problème avec la méthode expositive, c'est qu'il y a un ensemble de concept mais quel est le lien entre tous ce qui est expliqué? C'est comme un livre pour enfant, une chose par page et on passe à une autre ou, au plan du créateur du diaporama, une méthode vite-fait pour passer à autre chose. C'est un opinion d'une étudiante. Avec la méthode expérimentale, on devient un étudiant actif et quand on trouve la solution, c'est une satisfaction. Mais c'est le processus qui est le plus marquant. Les essaies et erreurs nous apprennent beaucoup de choses.

Bonjour, Votre titre de vidéo aborde la notion de séquence alors que dans votre vidéo vous parlez de "séance", quelle différence faites-vous entre une séquence et une séance ? Merci

Au top

Merci Fabien pour cette vidéo. J'ai des pistes pour mieux m'organiser. J'ai tout de même une petite question. Aujourd'hui je suis formatrice en centre de formation. Nous pratiquons les entrées/sorties permanentes depuis avril 2023. Les entrées sont faites tous les 2 mois avec individualisation ou pas en fonction des finances.. Dans vos exemples, qui sont très parlants, il me semble que le système fonctionne lorsque vous n'avez qu'un seul titre professionnel. Dans mon cas je suis sur 3 titres professionnels différents qui vont du niveau bac à bac+2. De plus je gère toutes les visites de stages et toutes les certifications (préparation à la certification et organisation de la certification). Aujourd'hui je n'arrive pas du tout à trouver une organisation viable pour gérer la pédagogie. Si vous avez des pistes de réflexions à me proposer cela m'intéresse vivement. Cordialement J

Par séance nous utilisons une grande partie de ces méthodes sans nous en rendre compte, car c nous diversifie également la phase enseignement. Donc nous sommes nettement plus intéressant en collant à ces conseils.

Merci fabien c'est formidable pouvez-vous me coacher depuis l'afrique ?

Merci beaucoup pour la vidéo

Tres bonne vidéo, merci infiniment

Merci Fabien pour ce webinaire intéressant et instructif sur ce type de formation. Ludovic

Merci, maintenant je sais ..

Merci beaucoup

Bonjour je suis Vincent en formation FPA à l'AFPA de Elancourt. a le minutes 7'13' vous parlez de régulation.Si j'en crois mon formateur, le terme excat serai plutôt remédiation. La régulation pouvant amener un sanction, or il n'y a pas de sanction dans le cadre pédagogique. Pouvez-vous confirmer mon approche? J'aime beaucoup votre conclusion, j'y adhère totalement. Merci de votre aide

Il me semble qu'une séance dure en moyenne 50 minutes.

Webinaire très intéressant et pertinent, merci pour tous ces conseils ! 🙂

Merci Fabien pour ces supports qui sont toujours utiles !

Merci pour ces éclaircissements.😊

Merci beaucoup d'avoir pensé à ce thème très intéressant à mon avis dans tout domaine et particulièrement dans le domaine de l'enseignement apprentissage. J'ai enseigné pendant plusieurs années dans les écoles primaires en Tunisie, et actuellement je suis assisatant pédagogique des écoles primaires. Je suis chargé de la formation pédagogique, didactique et académique des enseigants de français. Je trouve que les facteurs relatifs à la classe sur lesquels l'enseignants doit se pencher pour favoriser la motivation de ses apprenants (à savoir les activités pédagogiques, les relations qu'il entretien avec ses disciples, l'espace sans menaces qu'l doit obligatoirement instaurer, les encouragements, les récompenses et les sanctions qu'il met en place) pourraient s'avérer sans intérêt s'il ne sont pas soutenus par des facteurs qui sont directement liés à la vie en dehors de l'école de l'apprenant. Autrement dit, pour qu'un élève soit bien motivé à l'apprentissage, une complémentarité entre ce que fait l'enseignant en classe et ce que les personnes qui côtoient l'élève dans sa vie sociale.

Je renouvelle mes remerciements, belle révision et très clair. Très intéressant pour assimiler.

Merci Fabien, bonne continuation, et à bientôt.

Merci Fabien, Cette organisation nécessite une réelle organisation. Je ne sais en métropole comment ça se passe mais ici l'ingénierie est peu valorisée. Pourtant c'est une discipline essentielle pour faire face à ces évolutions. Bien cordialement.CLD

Merci , résume très bien la posture du formateur actuellement en apprentissage au métier de formateur 🗼

Merci pour ce webinaire qui apporte un vrai éclairage sur ce concept ! Continuez !

Merci. C'est clair. Quand nous préparons nos formations, nous veillons à bien définir les objectifs, choisir les méthodes adéquates et biensûr évaluer à la fin l'alignement pédagogique nous permettra de mieux planifier

Intéressante votre formation

Bonjour, comme concevoir une smart formation sur l'élaboration de la progression pédagogique

Fort intéressant ce que vous présentez comme contenu . Merci beaucoup

La leçon est bien présentée. C'est clairement exposé. Etc.

Très intéressant Merci beaucoup

Merci infiniment Explications très claires

Merci infiniment Explications très claires et faciles à comprendre

Ravi de voir cet élément très très riche.

Élément très pour la vie.

Je voulais savoir si on peut utiliser plusieurs méthodes pendant le cours. Merci.

Je viens de découvrir votre chaine ! vidéos très intéressantes, je travaille dans un centre de formation où une de mes missions est le recrutement des formateurs. Je vais conseiller à certains votre chaine 🙂

Merci

Bonjour quelle sont les ouvrages que me recommander sur la formation des formateurs je vous remercie à l'avance.

merci infiniment

bonjour monsieur je vous remercie sur le bon travail que vous menez depuis longtemps est ce que, vous pouvez m'envoyer de la documentation concernant l'andragogie. salutations

Merci

Merci pour votre expertise je trouve mon compte